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ARTIKELDETAILS

Dörthe Herbrechter

Organisation und Führung in institutionellen Kontexten der Weiterbildung

2018, 146 Seiten

Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

Artikelnummer: 14/1136w

Creative Commons Lizenzvertrag
Organisation und Führung in institutionellen Kontexten der Weiterbildung von Herbrechter, Dörthe steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
Buch:
ISBN: 978-3-7639-6015-6
E-Book (PDF):
DOI: 10.3278/14/1136w

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Beschreibung

  • Organisationsforschung

  • Führungsverständnis

  • Dissertation


Das Zusammenwirken von Organisationsstrukturen, institutionellen Einflüssen und dem Führungsverständnis von Leitungspersonal ist zentrales Thema der Dissertation, die aus drei Forschungsarbeiten besteht. Den theoretischen Rahmen bildet der organisationssoziologische Neoinstitutionalismus, für die methodische Rahmung werden die Operationalisierung zentraler Theoriebegriffe sowie eine Analyse des Forschungsthemas anhand der Grounded Theory herangezogen.

 

In diesen theoretischen und methodischen Rahmen werden die zentralen Ergebnisse der Forschungsarbeiten eingebettet. Im Diskussionsteil setzt die Autorin die Ergebnisse zueinander in Beziehung, integriert sie in ein bereichsbezogenes Modell zur institutionellen Logik der Führung und zeigt Anknüpfungspunkte für Forschung und Praxis auf.


Weitere InfosPressetext

Autor:in/Herausgeber:in

Dr.in Dörte Herbrechter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE). Sie forscht zu organisationsbezogener Weiterbildung, soziologischen Weiterbildungstheorien und institutionellen Strukturen der Weiterbildung.

Was bedeutet Open Access?
Open Access bedeutet so viel wie „freier Zugang“. Das heißt, wissenschaftliche Texte und Forschungsergebnisse sollen dem Leser bzw. der Leserin über das Internet frei und kostenlos zugänglich gemacht werden – idealerweise gleich von Anfang an.

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