Trägerkonsortium BiSS-Transfer (Hg.)

Deutsch als Zweitsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit

Gemeinsame Leitlinien für curriculare Grundlagen

Für den Unterricht Deutsch als Zweitsprache hat die BiSS-Fachgruppe "Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche" gemeinsame Leitlinien für curriculare Grundlagen erarbeitet. Sie dienen als Empfehlung, wie Lehrpläne für diesen Unterricht entwickelt werden können, und bieten Orientierung für Schulen, die Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht planen und durchführen. Die gemeinsamen Leitlinien wurden aus einem Grundverständnis einer inklusiv auf Teilhabe ausgerichteten Idee von Bildung entworfen.

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Bibliografische Angaben

  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 25.08.2021
  • Umfang: 36 Seiten
  • Artikelnr: 6004860w
  • DOI (E-Book): 10.3278/6004860w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Nicht kommerziell 4.0 International

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