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ARTIKELDETAILS

Elke Gruber, Ekkehard Nuissl von Rein, Christiane Schiersmann (Hg.)

REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 04/2008

Biografie und Bildung

2008, 95 Seiten

Institution: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

Artikelnummer: REP0804W

Creative Commons Lizenzvertrag
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 04/2008 von Gruber, Elke (Hg.); Nuissl von Rein, Ekkehard (Hg.); Schiersmann, Christiane (Hg.) steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
E-Paper (PDF):
ISBN: 978-3-7639-4466-8
DOI: 10.3278/REP0804W

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Beschreibung

Im Kontext internationaler Vergleichsstudien und der Debatten um selbstorganisiertes und selbstgesteuertes Lernen sind biographische Aspekte zunehmend in das Blickfeld der Lehr-, Lern- und Bildungsforschung geraten. Zur Erhellung der wechselseitigen Beziehung von Bildung und Biographie werden in diesem Heft unterschiedliche theoretische Zugänge gewählt und aktuelle empirische Erkenntnisse der Biographieforschung vorgestellt.


Zitiervorschlag

REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 04/2008. Biografie und Bildung. Herausgegeben von: Gruber, E./Nuissl von Rein, E./Schiersmann, C. Bielefeld 2008. DOI: 10.3278/REP0804W

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Inhaltsverzeichnis
Rubrik: Inhalt
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Schlüter, Anne
Editorial
Rubrik: Editorial
Seite 5-6
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Hof, Christiane; Kade, Jochen; Peterhoff, Daniela
Verzeitlichte Bildungsgestalten: Subjektbildung im Kontext des Lebenslangen Lernens
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 9-22
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Wrana, Daniel
Bildung und Biografie in Selbstlernprozessen
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 23-32
Preis
kostenlos
Schlüter, Anne
Biografisches Lernen als Bestandteil des Studiums zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung?
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 33-42
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Egger, Rudolf
Lernwelten als nicht beherrschbare Räume
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 43-52
Preis
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Horak, Renate Elli
Normative Lebenslaufmuster und Widerspruchserfahrungen als Ressourcen
Erste Ergebnisse einer qualitativen Studie
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 55-65
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Schulte, Birgit; Zirkler, Susanne
Biografieszenarien Älterer in der zweiten Lebenshälfte
Anforderungen an zielgruppenspezifische Bildungsangebote
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 66-75
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Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
Seite 79-92
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