Editorial
Lernendes Subjekt – einleitende Gedanken zu einem sich wandelnden, offenen Konstrukt
Editorial: Hessische Blätter für Volksbildung 3/2022
Beiträge
Open Access
Open Access
Illusionen der Kohärenz?
Aktuelle Identitätskonzepte im Spannungsfeld von Individualität und Kollektivität
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
weitere Infos
Schmidt-Lauff, Sabine & Egloff, Birte (2022). Editorial. Lernendes Subjekt - einleitende Gedanken zu einem sich wandelnden, offenen Konstrukt. Hessische Blätter für Volksbildung, 72(3). 4-9. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2203W001
Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 72
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 15.09.2022
- Umfang: 6 Seiten
- Artikelnr: HBV2203W001
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2203W001
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: