Andreas Schwarz

Planspiel für politische Bildung

Methoden der Erwachsenenbildung in der Praxis

Die Methode versetzt die TeilnehmerInnen (TN) in die Lage, das Agieren im kommunalpolitischen Kontext zu erfahren und eigene Handlungsweisen zu erproben. Darüber hinaus werden spielerisch Inhalte und Fakten der Kommunalpolitik vermittelt. Diese konkrete Form des Planspiels wurde von mir für StudentInnen der Fachhochschule entwickelt und bereits mehrfach eingesetzt. Der kommunalpolitische Kontext kann auch ersetzt werden, etwa durch Inhalte der internationalen Politik.

Beiträge

Peter Faulstich
Weiterbildungspolitik als Stillstandsinnovation

Eine Analyse aktueller Tendenzen

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Markus Tolksdorf
Dinosaurier der Weiterbildungspolitik?

Erwachsenenbildungsgesetze vor dem Aussterben oder der Relativierung

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Elke Gruber
Humboldt ist tot - es lebe Humboldt!

Gedanken zu einer neuen (Allgemein-) Bildung

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Dirk Knoob
Kann man »professionell« authentisch sein?

Eine Einladung zur Diskussion

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Andreas Schwarz
Planspiel für politische Bildung

Methoden der Erwachsenenbildung in der Praxis

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Anita Meyer
Bildung ermöglichen

Lernende Regionen-Förderung von Netzwerken als Förderinstrument

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Erika Rüschhoff
Wege zum Sozialen Europa

Soziale Sicherung und soziale Arbeit in der EU: internationale Fachseminare

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Michael Sommer
Deutschland einig Künstlerland?

Kunstausstellungen zum 60. Geburtstag. Kulturfenster

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Michael Sommer
Politik-Gedöns im Netz

Internetrecherche

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: EB Erwachsenenbildung
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 03.01.2009
  • Artikelnr: EBZ0902W098
  • DOI (E-Book): 10.3278/EBZ0902W098
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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