DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Die DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung erscheint ab März 2018 in neuem Glanz: frische Optik, erneuerte Rubriken, griffiger Name: weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung heißt es programmatisch nach dem Redesign.
Jahrgang 2017
ARTIKELDETAILS
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 4/2017
Teilhabe im Alter!
2017, 56 Seiten
Artikelnummer: DIE1704W
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 4/2017 von Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.) steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
Aus dem Inhalt (u.a.):
Andreas Kruse
Zur Notwendigkeit eines neuen gesellschaftlichen Entwurfs des Alters. Selbst- und Weltgestaltung in ihrer Bedeutung für Teilhabe im Alter: der Beitrag der Bildung
Ina E. Rüber/Andreas Martin
Steigendes Alter, sinkendes Engagement? Zum Zusammenhang von Alter und ehrenamtlichem Engagement in Deutschland
Nicola Röhricht
Partizipation Älterer in der digitalen Welt. Teilhabesicherung durch digitale Gemeinschaften?
Gertrud Wolf
Ich sterbe, also bin ich! Warum der Tod ein Thema für die Erwachsenenbildung sein sollte
Florian Bödecker
»Ich habe viele andere Verpflichtungen und Interessen«. Was Senioren davon abhält, an wissenschaftlicher Weiterbildung teilzunehmen
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 4/2017. Teilhabe im Alter! Herausgegeben von: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE). Bielefeld 2017. DOI: 10.3278/DIE1704W
Weitere InfosWebsite
E-Paper Einzelbeitrag
Rubrik: Inhalt
Seite 5
Rubrik: Blickpunkt
(mehrere Artikel)
Rubrik: Service
Seite 6-12
(mehrere Artikel)
Rubrik: Service
Seite 13-15
(mehrere Artikel)
Rubrik: Service
Seite 16-19
Stichwort "Teilhabe im Alter!"
Rubrik: Thema
Seite 20-21
»Langlebigkeit ist der schönere Begriff«
Im Gespräch mit Altersforscherin und Bundesministerin a.D. Ursula Lehr
Rubrik: Thema
Seite 22-24
Zur Notwendigkeit eines neuen gesellschaftlichen Entwurfs des Alters
Selbst- und Weltgestaltung in ihrer Bedeutung für Teilhabe im Alter: der Beitrag der Bildung
Rubrik: Thema
Seite 25-29
Non-formal selbstbestimmt
Selbstbestimmtes Lernen im Alter am Beispiel des »Denk-Raum 50 plus«
Rubrik: Thema
Seite 30-32
»Im Geiste jugendlich«
Potenziale des Generationendialogs im Kontext der »Schule von Jung und Alt«
Rubrik: Thema
Seite 33-36
Steigendes Alter, sinkendes Engagement?
Zum Zusammenhang von Alter und ehrenamtlichem Engagement in Deutschland
Rubrik: Thema
Seite 37-40
Partizipation Älterer in der digitalen Welt
Teilhabesicherung durch digitale Gemeinschaften?
Rubrik: Thema
Seite 41-42
Ich sterbe, also bin ich!
Warum der Tod ein Thema für die Erwachsenenbildung sein sollte
Rubrik: Thema
Seite 43-45
»Ich habe viele andere Verpflichtungen und Interessen«
Was Senioren davon abhält, an wissenschaftlicher Weiterbildung teilzunehmen
Rubrik: Thema
Seite 46-48
Mitmischen im Museum
Angebote für Ältere und Menschen mit Demenz im Lehmbruck Museum
Rubrik: Thema
Seite 49
Wissenschaftliche Weiterbildungsangebote systematisieren
Vorschlag zur Transparenz der Formate und Qualifikationsniveaus aus baden-württembergischer
Rubrik: Forum
Seite 50-52
Rubrik: Summaries
Seite 53
Rubrik: Call for Papers
Seite 54