Kira Elena Weber

Berufsspezifische Ressourcen und Professionalisierung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst

Welchen Beitrag kann der Einsatz eigener Videos leisten?

Unterrichtsvideos wird schon seit geraumer Zeit großes Potential zugesprochen in der Lehrkräfteausbildung. Dargestellt wird, welchen Beitrag die Reflexion auf Grundlage von Videoaufnahmen von eigenem Unterricht leisten kann für die Professionalisierung von Lehrkräften. Gleichzeitung kann dadurch das subjektiv empfundene Belastungserleben reduziert werden. In dem Rahmen berichtet die Autorin auch von Erfahrungen, die mit einem entsprechenden Projekt mit Videoportfolios in den Niederlanden gemacht wurden.

Beiträge

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Jelko Peters, Bernhard Seelhorst
Editorial

SEMINAR 2/2022

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Bernhard Seelhorst
Der Vorbereitungsdienst: "Angst, Jammer, Schein und Lüge"?

Überlegungen dazu, wie ein vielleicht nicht ganz zu Unrecht bestehendes Bild vom Vorbereitungsdienst ins rechte Licht gerückt werden kann

16,00 €

David Gerlach
Lehrerbildner:innen im Vorbereitungsdienst und ihre Ausbildungspraxis

Erkenntnisse aus einem qualitativ-rekonstruktiven Forschungsprojekt

12,00 €

Fabian Dietrich
Ungewissheit pädagogischen Handelns im Referendariat

Zur Ausbildungslogik der zweiten Phase der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung

15,00 €

Kira Elena Weber
Berufsspezifische Ressourcen und Professionalisierung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst

Welchen Beitrag kann der Einsatz eigener Videos leisten?

14,00 €

Heinz Kaiser
Neue Wege der Lehrkräfteausbildung

Anmerkungen und Vorschläge aus der Sicht eines Studienseminarleiters

12,00 €

Tim Pörschke, Lars Schmoll
"Ohne Haltung geht es nicht"

Anmerkungen zu einer wirksamen Lehrer:innenbildung

16,00 €






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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Zeitschrift SEMINAR
  • Band: 28
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 23.08.2022
  • Umfang: 14 Seiten
  • Artikelnr: SEM2202W008
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/SEM2202W008
  • Imprint: Schneider bei wbv
  • Sprache: Deutsch

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