Alisha M.B. Heinemann, Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

Gründe für und gegen die Teilnahme an Weiterbildung

aus der Sicht von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund

Während bisher häufig die Expertise von Weiterbildungsverantwortlichen aufgerufen wurde, um zu den Gründen für die (Nicht-)Teilnahme an Weiterbildung von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund Stellung zu nehmen, werden im Folgenden Ergebnisse einer noch laufenden Studie zusammengefasst, in der die Personen, um die es geht, selbst nach ihren Gründen gefragt wurden. Es kann gezeigt werden, wie die sozial konstruierte Kategorie des Migrationshintergrunds durch damit verbundene gesellschaftliche Zuschreibungen der Nicht-Zugehörigkeit auch im Zusammenhang mit Weiterbildungsentscheidungen wirkmächtig werden kann.

Beiträge


Wolfgang Seitter, Susanne May
Editorial
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Armin Nassehi
Integration - Inklusion - Verschiedenheit

Einige Begriffsklärungen

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Steffi Robak
Interkultur - Transkultur - Hybridkultur

Spannungsfelder und (weiter)bildungsrelevante Implikationen

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Veronika Fischer
Professionelle Anforderungen an die interkulturelle Öffnung

von Weiterbildungs- und Familienbildungseinrichtungen

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Ottmar Döring, Ariane Baderschneider
Das Anerkennungsgesetz des Bundes

Ein Baustein zur Fachkräftesicherung!?

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Alisha M.B. Heinemann
Gründe für und gegen die Teilnahme an Weiterbildung

aus der Sicht von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund

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Marc Ruhlandt
AdressatInnen im Prozess Interkultureller Öffnung

Zur Notwendigkeit einer erweiterten Perspektive für die Erwachsenenbildung

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Berichte

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Nachrichten, Kommentar

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Rezensionen

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Isabel Sievers, Clinton Enoch
Diversität und Bildungsberatung
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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 63
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.03.2013
  • Artikelnr: HBV1301W060
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1301W060
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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