Henning Schweer

Einsatz von Podcasts zur Vermittlung von Hintergrundwissen in Hochschulseminaren

die hochschullehre 01/2011

Podcasts bieten eine Möglichkeit, Hochschulveranstaltungen medial zu ergänzen und neue didaktische Möglichkeiten zu eröffnen. Dabei erschöpfen sich die Einsatzmöglichkeiten von Podcasts nicht allein in der Dokumentation von Veranstaltungen. Im Rahmen des vorliegenden Artikels wird an Hand eines konkreten Beispiels aufgezeigt, wie Podcasts zur Vermittlung von Hintergrundwissen in Hochschulseminaren die Lehre sinnvoll ergänzen können. Dabei wird zum einen die Motivation für den Einsatz von Podcasts in der ausgewählten Lehrveranstaltung dargelegt und zum anderen werden die didaktischen Aspekte sowie die Gestaltung des Podcasts erläutert. Dabei wird aufgezeigt, dass Podcasts als zusätzliche flexible Medieneinheit eine gute Ergänzung zu den gewohnten Lehr-Lernformen sein können, jedoch auch einer sinnvollen Einbindung in den Seminarablauf benötigen, um einen Mehrwert in der Lehre zu generieren. Ein entsprechendes Szenario wird als Beispiel skizziert.

E-Paper

0,00 €

versandkostenfrei

Sofort zum Download

E-Paper
im Open Access

Bibliografische Angaben

  • Reihe: die hochschullehre
  • Band: 1
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 02.05.2011
  • Umfang: 11 Seiten
  • Artikelnr: HSL1101W
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HSL1101W
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitungen 4.0 International

Artikel weiterempfehlen