Abstracts

Themenschwerpunkt dieser Ausgabe: Schreiben in den Fächern
Gastherausgeberin dieser Ausgabe: Swantje Lahm


Aus dem Inhalt (u.a.):

Heike Böhm & Cornelia Zapp
Abenteuer Wissenschaft: Projektstrukturierung als Heldenreise

Nina Bünte & Sandra Gümmer
Empirische Bedarfe in der (über-)fachlichen Peer-Schreibberatung

Fridrun Freise & Mirjam Schubert
Lernen am Diskurs: fachliche Schreibkonventionen analytisch erarbeiten

Nora Hoffmann
Konzept eines schreibdidaktischen Workshops für Fachlehrende

Daniel Spielmann
#reprometh - über den Einsatz von Blogs in einem kunsthistorischen Lehrprojekt

Jan Weisberg
Skizze zur akademischen Fachschreibdidaktik

E-Paper-Teilbeitrag

0,00 €

versandkostenfrei

Sofort zum Download

Ebenso verfügbar als:

E-Paper
E-Paper
im Open Access

Bibliografische Angaben

  • Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft
  • Band: 8
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 10.11.2017
  • Umfang: 4 Seiten
  • Artikelnr: JOS1702W007
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/JOS1702W007
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

Artikel weiterempfehlen