Anna Schlärmann, Kirsten Rusert, Margit Stein

Berufsorientierung und Berufseinmündung für Menschen mit Migrations- und LGBTQI*-Hintergrund

Intersektionalität als Analysedimension von Diskriminierungen

Einflüsse des Zusammenwirkens von Mehrfachdiskriminierung in der Berufsorientierung und -einmündung junger Menschen mit Migrations- und LGBTQI*-Hintergrund wurden bisher nicht erforscht. Im Beitrag werden die Ergebnisse einer ersten qualitativen Studie mit acht Personen hinsichtlich ihrer Erfahrungen, aber auch ihrer Wünsche und Bedürfnisse vorgestellt, an denen die Relevanz der Thematik und die Notwendigkeit weiterer Forschung offensichtlich wird.

Beiträge

Karl-Heinz Gerholz
Blickpunkt

Wertebildung für die Generation Z. Kann Klafkis kategoriale Bildung helfen?

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Robin Busse, Philine Krebs, Susan Seeber, Jürgen Seifried
Zur Bedeutung der beruflichen Bildung für die politische Partizipation von Auszubildenden
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Sebastian Ciolek, Karl-Heinz Gerholz
Wie ist Demokratiebildung an beruflichen Schulen didaktisch zu gestalten?

Ergebnisse eines Design-Research Projektes im Bundesland Bayern

5,00 €




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Silas Kropf
Demokratiekompetenz als Schlüssel zur Stärkung von Betrieben

Impulse zur Weiterentwicklung kompetenzorientierter betrieblicher und beruflicher Bildung

4,00 €

Dietrich Pukas
Politische Bildung und Demokratie-Erziehung im beruflichen Schulwesen Niedersachsens

am Beispiel einer gewerblich-technischen Berufsschule in Hannover

5,00 €

Pankraz Männlein, Karl-Heinz Gerholz
Wertebildung an beruflichen Schulen

Interview mit Pankraz Männlein, Vorsitzender des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V. (BvLB)

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Anna Schlärmann, Kirsten Rusert, Margit Stein
Berufsorientierung und Berufseinmündung für Menschen mit Migrations- und LGBTQI*-Hintergrund

Intersektionalität als Analysedimension von Diskriminierungen

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Klaus Jenewein, Martin D. Hartmann
Rezensionen
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Franz Ferdinand Mersch, Volkmar Herkner
Trauer um Prof. Dr. Jörg-Peter Pahl

Nachruf von Franz Ferdinand Mersch und Volkmar Herkner

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Karl-Heinz Gerholz, Susan Seeber
Inhalt

berufsbildung 3/2022

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weitere Infos

Schlärmann, Anna; Rusert, Kristen; Stein, Margit (2022) .Berufsorientierung und Berufseinmündung für Menschen mit Migrations- und LGBTQI*-Hintergrund Intersektionalität als Analysedimension von Diskriminierungen. berufsbildung, 3(22), 46-48. https://doi.org/10.3278/BB2203W012

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Zeitschrift berufsbildung
  • Band: 76
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.09.2022
  • Umfang: 3 Seiten
  • Artikelnr: BB2203W012
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/BB2203W012
  • Imprint: EUSL bei wbv
  • Sprache: Deutsch

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