Richard Stang

Die Welt als Touchscreen und Fitnessstudio

Kulturelle Inszenierungen von Kommunikation und Körper

Auch wenn Kultur oft als etwas »Zeitloses« betrachtet wird, ist sie doch von jeher Wandlungsprozessen unterworfen. Wie diese Wandlungsprozesse aussehen, lässt sich besonders gut zeigen, wenn man Kultur nicht nur als kollektives Sinnsystem bzw. als symbolischen Code versteht, sondern auch die kulturellen Praxen und damit die Performanz des alltäglichen Vollzugs dieser Sinnsysteme mit in den Blick nimmt (vgl. Brumlik 2006, S. 62). Derzeit entwickelt sich vor allem auf der Basis technischer Veränderungen ein Wandel kultureller und sozialer Strukturen und Praxen, dessen Tragweite nur bedingt prognostiziert werden kann. An den Bereichen »Kommunikation« und »Körper« sollen aktuelle kulturelle Praxen exemplarisch gezeigt werden. Dabei richtet sich der Fokus vor allem auf die durch neue Technologien geprägten Optionen, die sich in unserem Alltag eröffnen und durch sehr unterschiedliche Gestaltungen genutzt werden. Für die Weiterbildung stellt sich die Frage, welche Funktion und welchen Stellenwert sie in diesem Wandlungsprozess zukünftig spielen wird.

Beiträge

Werner Sabisch
Zertifikate und Schlüsselkompetenzen sichtbar machen

Weiterbildung im Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)

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Nachwörter, sprachspielweise

"Bildungsgerechtigkeit"

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Ekkehard Nuissl von Rein
Ästhetik, Technik, Pragmatik
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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Service
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DIE
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Ruhr.2010: Ein pädagogisches Projekt

Mit Oliver Scheytt unterwegs im Dreieck von Bildung, Kultur und Region

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Norbert Sievers
Kulturelle Teilhabe heute und morgen

Gesellschaftliche Herausforderungen der Kulturpolitik

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Wiltrud Gieseke
Portale zur Kultur

Zur Theorie und Empirie der kulturellen Erwachsenenbildung

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Max Fuchs
Herausforderung Kultur

Chancen für die Erwachsenenbildung in kommunalen Bildungslandschaften

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Richard Stang
Die Welt als Touchscreen und Fitnessstudio

Kulturelle Inszenierungen von Kommunikation und Körper

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Elisabeth Brugger
Kulturbewusstsein und Künstlerische Kompetenz

Europäische Schlüsselkompetenzen im Weißbuch der Wiener Volkshochschulen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 17
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 25.10.2010
  • Artikelnr: DIE1003W039
  • DOI (E-Paper): 10.3278/DIE1003W039
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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