Demokratie und Menschenrechtsbildung
Querschnittsthema und Arbeitsprinzip in der Erwachsenenbildung
Der Beitrag stellt das Fortbildungskonzept zur Demokratie- und Menschenrechtsbildung als Querschnittsthema und Arbeitsprinzip in der Erwachsenenbildung vor. Skizziert sind historische Entstehungsideen der Erwachsenenbildung seit der Aufklärung, über die Französische Revolution bis in die Gegenwart. Demokratie und Menschenrechte sind als Querschnittsthemen verortet. Zur Reflexion werden die Kompetenzdimensionen Haltung, Kennen und Können (Handeln) dargestellt und die Ziele und Struktur des Konzeptes. An ausgewählten Beispielen ist die Idee illustriert.
Beiträge
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