Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)

Autorinnen und Autoren

Aus dem Inhalt (u.a.):

Ines Langemeyer: Grundzüge einer subjektwissenschaftlichen Kompetenzforschung

Sebastian Lerch: Selbstkompetenz - Eine neue Kategorie zur eigens gesollten Optimierung?

Katrin Kraus/Martin Schmid: Argumente für Kompetenzen - Eine Analyse von Selbstbeurteilungen im Rahmen eines Validierungsverfahrens für Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner in der Schweiz

Jan Böhm: Kompetenzbilanzierung für das Aus- und Weiterbildungspersonal der Volkswagen
Bildungsinstitut GmbH als Möglichkeit der Personalentwicklung

Beiträge


Martin Schmid, Katrin Kraus
Argumente für Kompetenzen - Eine Analyse von Selbstbeurteilungen

im Rahmen eines Validierungsverfahrens für ErwachsenenbildnerInnen in der Schweiz

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Jan Böhm
Kompetenzbilanzierung für das Aus- und Weiterbildungspersonal

der Volkswagen Bildungsinstitut GmbH als Möglichkeit der Personalentwicklung

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Ekkehard Nuissl
Editorial
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Sebastian Lerch
Selbstkompetenz - Eine neue Kategorie zur eigens gesollten Optimierung?

Theoretische Analyse und empirische Befunde

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Bibliografische Angaben

  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 04.04.2013
  • Artikelnr: REP1301W070
  • DOI (E-Book): 10.3278/REP1301W070
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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