Johannes Zender, Birgit Aschemann, Karin Kulmer, Charlotte Karpenchuk, Lars Kilian, Hanna Böving M.A., Markus Beckedahl, Eike Asche, Martin Ebner Technische Universität Graz, Steffi Robak, Julia Franz (Hg.)

Best-practice-Beispiele für digitale Weiterbildungsangebote

Das Praxisfeld der "Digitalisierung in der Erwachsenenbildung" stellt sich als überaus vielfältig und anregend dar. Um diese Vielfalt zu systematisieren, wurden für den "Praxisteil" dieses Heftes im Vorfeld verschiedene Anbieter und Projekte gebeten, zentrale Leitfragen zu ihrem jeweiligen Angebot bzw. Projekt zu beantworten. Gefragt wurde nach der Selbstbeschreibung des eigenen Angebots, den jeweiligen Inhalten, Adressatinnen und Adressaten sowie nach Chancen und Herausforderungen, die mit den Angeboten verknüpft sind.

Beiträge



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Steffi Robak
Zur Modellierung einer Kultur der Digitalität

Programmplanung und Angebotsentwicklung

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Johannes Zender, Birgit Aschemann, Karin Kulmer, Charlotte Karpenchuk, Lars Kilian, Hanna Böving M.A., Markus Beckedahl, Eike Asche, Martin Ebner Technische Universität Graz
Best-practice-Beispiele für digitale Weiterbildungsangebote
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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Klaus-Peter Hufer
Service
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Regina Egetenmeyer, Silke Grafe, Reinhard Lechner, Nina Treusch
Digitalisierung und Mediatisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Gelingensdimensionen auf der Ebene von Dachorganisationen und Einrichtungen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 70
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 08.09.2020
  • Umfang: 13 Seiten
  • Artikelnr: HBV2003W008
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV2003W008
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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