Christel Lenk, Michaela Feigl

"Was ist aus ihnen geworden?"

Ergebnisse einer Evaluationsstudie über die Stipendiaten des zweiten Bildungsweges

In Frankfurt am Main gibt es seit fünfzig Jahren ein Fördermodell für den zweiten Bildungsweg, welches in dieser Form eine Ausnahmeerscheinung darstellt. Der nachfolgende Bericht bündelt in kurzer Form die aktuellen Evaluationsergebnisse dieser Förderarbeit.

Beiträge

Wolfgang Seitter
Bildungsverläufe im zweiten Bildungsweg

Empirische Befunde der Teilnehmer- und Adressatenforschung

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Christel Lenk, Michaela Feigl
"Was ist aus ihnen geworden?"

Ergebnisse einer Evaluationsstudie über die Stipendiaten des zweiten Bildungsweges

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Hans-Peter Hochstätter
Der zweite Bildungsweg als Black Box

Veränderungen und Optionen

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Annemarie Henrichs
Gefordert - gefördert

Schulabschlusslehrgänge nach §6 WbG in Nordrhein-Westfalen

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Dieter Nittel
Zweiter Bildungsweg
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Peter Alheit
Exklusionsmechanismen des universitären Habitus:

Unsichtbare Barrieren für Studierende auf dem "zweiten Bildungsweg"

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 59
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 01.07.2009
  • Umfang: 8 Seiten
  • Artikelnr: HBV0903W248
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV0903W248
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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