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Aleksandra Poltermann, Heidemarie Hofmann, Iris Pfeiffer, Susanne Kretschmer, Günther G. Goth (Hg.)

Inklusion in der Berufsbildung neu gestalten

Strategien für Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation

Der Leitfaden richtet sich an Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation, die ihr Angebotsspektrum erweitern und neue Zielgruppen erschließen wollen. In dem Projekt "Anfänge, Übergänge und Anschlüsse gestalten - Inklusive Dienstleistungen von Berufsbildungswerken" (PAUA) haben deutschlandweit zehn Berufsbildungswerke passende Umsetzungsmöglichkeiten entwickelt. So haben sie ihr Angebot um die berufliche Integration Geflüchteter, neue Lernansätze oder die Digitalisierung der Arbeitswelt erweitert und konnten sich so erfolgreich als Partner für die Ausbildung positionieren.
In dem Leitfaden finden Verantwortliche aus Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation Steuerungsmodelle für die systematische und zielorientierte Gestaltung der notwendigen Veränderungsprozesse.
Einleitung
Inklusion - Herausforderung für Einrichtungen der beruflichen
Rehabilitation junger Menschen
Ziele und Aufbau des Leitfadens

Ausgangslage und Handlungsbedarf

Veränderungsprozesse systematisch gestalten
Der Zielentwicklungsprozess: Ziele entwickeln, erreichen und evaluieren

Leistungsspektrum diversifizieren
Unterstützungsangebote für neue Zielgruppen
Maßnahmen für benachteiligte Jugendliche
Maßnahmen für junge Menschen mit Fluchthintergrund
Dienstleistungen für Betriebe
Akquisition von Aufträgen
Vertriebsorientierung
Ausschreibungsmanagement

Organisation und Personal weiterentwickeln
Veränderungen gemeinsam gestalten: Organisationsentwicklung "Bottom-up"
Weiterbildung strategisch verankern: Betriebliches Weiterbildungsmanagement

Fazit und Ausblick

Informationen
Quellen
Weiterführende Literatur/Links

Anhang
Heidemarie Hofmann und Aleksandra Poltermann sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb).

- Herausgeber:innen der Reihe -
Prof. Günther G. Goth ist Vorsitzender des Vorstands des Bildungswerks der Bayerischen Wirtschaft (bbw). Susanne Kretschmer und Dr.in Iris Pfeiffer sind Geschäftsführerinnen des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung (f-bb).

weitere Infos

Inklusion stellt Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation junger Menschen vor neue Herausforderungen. Im Projekt 'Anfänge, Übergänge und Anschlüsse gestalten ¿ Inklusive Dienstleistungen von Berufsbildungswerken' (PAUA) haben zehn Berufsbildungswerke neue Angebote für diesen Aufgabenbereich entwickelt und umgesetzt. Dazu gehören unter anderem Angebote zur beruflichen Integration junger Menschen mit Fluchthintergrund sowie Dienstleistungen für Betriebe. Mit dem erweiterten Leistungsportfolio können sich die Berufsbildungswerke erfolgreich als Partner für inklusive Ausbildung positionieren und ihre wirtschaftliche Tragfähigkeit erhöhen. Im Leitfaden 'Inklusion in der Berufsbildung neu gestalten' stellt das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) Ergebnisse und Praxislösungen aus dem Projekt vor.

Im Mittelpunkt stehen ein Steuerungsmodell für die systematische und zielorientierte Gestaltung der Veränderungsprozesse, Lösungsansätze für die Diversifizierung des Leistungsspektrums beruflicher Rehabilitationseinrichtungen sowie Hinweise zur Gestaltung der notwendigen Organisations- und Personalentwicklungsprozesse.

Der Leitfaden richtet sich an Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation, die ihr Angebotsspektrum erweitern und neue Zielgruppen erschließen wollen.

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Leitfaden für die Bildungspraxis
  • Band: 70
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 28.06.2017
  • Umfang: 51 Seiten
  • Artikelnr: 6004610w
  • ISBN (Print): 9783763958672
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763958689
  • DOI (E-Book): 10.3278/6004610w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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