Lars Meyer

Alles eine Frage der Haltung

Sind Entwicklungsprozesse zu inklusiver Bildung ohne Offenheit möglich?

Eine den Menschenrechten und der freiheitlich­demokratischen Grundordnung verpflichtete Pädagogik ist inklusiv. Gleichzeitig ist Inklusion - in Abgrenzung zu Exklusion - ohne Partizipation nicht denkbar. Wie lässt sich Offenheit für Inklusion in der Erwachsenenbildung und politischen Bildung mit und in ihren sozialen Handlungsfeldern so umsetzen, dass sowohl auf der Ebene der Beziehungen, der Methodik­Didaktik als auch der Strukturen ein offener, an Inklusion orientierter Prozess initiiert und begleitet werden kann, der für alle Beteiligten entsprechende Selbstwirksamkeit und damit praktische Relevanz ermöglicht?

Beiträge

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Marianne Jensen, Arno Hermer
Nachfrage

4 Fragen an... Marianne Jensen & Arno Hermer

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Lernort

Zinzendorfhaus

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Lars Kilian
»Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten«

Ein Angebot von Partnern von wb-web für Lehrende der Erwachsenen­ und Weiterbildung zum Digitaltag

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Mehr Bildung, mehr Beteiligung?

»Zum Einfluss der politischen Bildung an Volkshochschulen auf die Wahlbeteiligung«

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Gesa Münchhausen
Neue Medien & Kalender

(Weiter-)Bildungsbeteiligung steigt weiter

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Karin Koehler
Fingerübung

Karin Koehler

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Kai Venohr, Alisha M. B. Heinemann
»Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.«

weiter bilden spricht mit Alisha M. B. Heinemann und Kai Venohr

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Thomas Alkemeyer
Äußere und innere Haltung

Wie Verhältnisse im Verhalten verkörpert werden

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Christina Schwer
Zwischen Stimmung und Haltung

Selbstkompetenzen als Schlüssel professioneller Haltung

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Henning Pätzold
Unfertig professionell - professionell unfertig

Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?

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Rolf Arnold
Haltung und selbsteinschließende Professionalität

Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung

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Klaus-Peter Hufer
Lernen, Haltung zu zeigen?

Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen

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Dörthe Herbrechter, Eva Hahnrath, Xenia Kuhn
Gemeinsam statt einsam

Haltungen und Überzeugungen über das Lehren und Lernen kooperativ entwickeln

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Wolfgang Müller-Commichau
Lehre als Gabe

Geben als Teil einer Ethik der Anerkennung

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Joachim Twisselmann
Bildung braucht Freiheit!

Auch der edelste Gesinnungskorridor verhindert emanzipatorisches Lernen

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Lars Meyer
Alles eine Frage der Haltung

Sind Entwicklungsprozesse zu inklusiver Bildung ohne Offenheit möglich?

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Marika Rauber, Matthias Alke
Intermediäre im digitalen Wandel der Weiterbildung?

Professionalisierung des hauptberuflichen pädagogischen Personals

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Anblick

Haltungsnoten

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Klaus Zierer
Stichwort

Haltungen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 27
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.09.2020
  • Umfang: 1 Seiten
  • Artikelnr: WBDIE2003W015
  • DOI (E-Paper): 10.3278/WBDIE2003W015
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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