Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)

Kritische Lebensereignisse

weiter bilden 4/2021

Kritische Lebensereignisse können Anlass oder Hindernis für Bildungsprozesse sein. "weiter bilden" blickt exemplarisch auf unterschiedliche Lebensereignisse und fragt: Wie können Erwachsenenbildung und Weiterbildung bei der Bearbeitung von Krisen unterstützen?

Aus dem Inhalt:
Ingo Matuschek, Tim Stanik
Strukturelle Probleme, individuelle Krisen? Weiterbildung im Kontext von Beschäftigung(slosigkeit)

Julia Backe
Das Lernen nach der Flucht. Zum Umgang mit geflüchteten Menschen in der Erwachsenenbildung

Jochen Sautermeister
Aufbrechende Sinnfragen. Kritische Lebensereignisse als »Lernchancen« im höheren Lebensalter

Cornelia Stettner, Esther Stüve
Vom Leben mit Brüchen. Ein Plädoyer für unvollkommene Biografien

Julia Lyss
Ein Thema für alle. Hilfe für den Umgang mit kritischen Lebensereignissen
Vorsätze

Agenda

Ticker

Anblick. Über Wasser halten

Hannah Rosenberg, Christiane Hof
Stichwort. Kritische Lebensereignisse

»Als Pädagogin frage ich mich, was mit jenen passiert, die keine Erfolgsgeschichte vorweisen können.« weiter bilden spricht mit Monika Kastner

Ingo Matuschek, Tim Stanik
Strukturelle Probleme, individuelle Krisen? Weiterbildung im Kontext von Beschäftigung(slosigkeit)

Julia Backe
Das Lernen nach der Flucht. Zum Umgang mit geflüchteten Menschen in der Erwachsenenbildung

Jochen Sautermeister
Aufbrechende Sinnfragen. Kritische Lebensereignisse als »Lernchancen« im höheren Lebensalter

Tafelbild

»Eltern sein ist ein Beruf«: Familiengründung als Lernanlass. weiter bilden spricht mit Eva Tillmetz

Hubert Klingenberger, Dennis Walter
Die Menschen stärken. Psychosoziale Basisbildung (PSBB) als pädagogische Handlungskonzeption

Cornelia Stettner, Esther Stüve
Vom Leben mit Brüchen. Ein Plädoyer für unvollkommene Biografien

Julia Lyss (DIE)
Ein Thema für alle. Hilfe für den Umgang mit kritischen Lebensereignissen

Nachfrage. 4 Fragen an ... Angela Menge

Lernort. Scuola di Scultura

Tagungsmappe

Neue Medien & Kalender

#digitalisierung
Ingrid Schöll
Entgrenzung, Dematerialisierung und Amazonisierung. Fragen und Anmerkungen zur Digitalisierung in und nach der Pandemie

Fingerübung. Liliane Mreyen

Fundstück & Calls for Papers. Deckel drauf

Beiträge

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Hannah Rosenberg, Christiane Hof
Stichwort
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Tim Stanik, Ingo Matuschek
Strukturelle Probleme, individuelle Krisen?

Weiterbildung im Kontext von Beschäftigung(slosigkeit)

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Julia Backe
Das Lernen nach der Flucht

Zum Umgang mit geflüchteten Menschen in der Erwachsenenbildung

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Jochen Sautermeister
Aufbrechende Sinnfragen

Kritische Lebensereignisse als "Lernchancen" im höheren Lebensalter

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Tafelbild

Kritische Lebensereignisse

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Eva Tillmetz
"Eltern sein ist ein Beruf": Familiengründung als Lernanlass

weiter bilden spricht mit Eva Tillmetz

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Hubert Klingenberger, Dennis Walter
Die Menschen stärken

Psychosoziale Basisbildung (PSBB) als pädagogische Handlungskonzeption

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Cornelia Stettner, Esther Stüve
Vom Leben mit Brüchen

Ein Plädoyer für unvollkommene Biografien

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Julia Lyss
Ein Thema für alle

Hilfe für den Umgang mit kritischen Lebensereignissen

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Angela Menge
Nachfrage

4 Fragen an ... Angela Menge

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Jan Rohwerder, Lars Kilian
Tagungsmappe
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Ingrid Schöll
Entgrenzung, Dematerialisierung und Amazonisierung

Fragen und Anmerkungen zur Digitalisierung in und nach der Pandemie

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Fingerübung

Liliane Mreyen

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Lernort

Scuola di Scultura

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weitere Infos

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hrsg.) (2021). Kritische Lebensereignisse. weiter bilden, 28(4). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/WBDIE2104W

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 28
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 13.12.2021
  • Umfang: 56 Seiten
  • Artikelnr: WBDIE2104
  • DOI E-Paper: 10.3278/WBDIE2104W
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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