Katrin Stückrath, DEAE (Hg.)

Comenianische Herausforderungen für europäische Bildung

Inwiefern der Leitspruch des europäischen Bildungsexperten und Bischofs Johann Amos Comenius, dass "alle Menschen alle Dinge auf umfassende Weise" lernen sollen, auch heute noch inspirierend sein kann, zeigt die Autorin in dreifacher Hinsicht: bezogen auf das Für und Wider einer integrativen Schulpolitik, mit Blick auf die digitale Kommunikation in der Wissensvermittlung und das Projekt einer umfassenden Friedenserziehung betreffend. Ein abschließender Blick in den Comenius- Garten in Berlin-Neukölln weist auf die Früchte dieses Leitspruchs hin.

Beiträge

Friedrich Schorlemmer
"Wittenberg war nicht der Anfang und nicht das Ende"

Die Reformationsdekade als Selbstbesinnung des Protestantismus

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Ein netzgestützter Lernraum z.Kompetenzentwicklung von Lehrenden, Trainern und Beratern

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Einige Punkte, die aus Sicht des DARE-Netzwerkes in Betracht gezogen werden sollten

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Menschenwürde, Gerechtigkeit und Demokratie

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Fachliteratur über drei Etagen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Forum Erwachsenenbildung
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 02.07.2012
  • Artikelnr: FEB1202W025
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/FEB1202W025
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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