Katrin Kraus

Professionelle Bildungsgestalten

Iterative Bildung im Kontext von Professionalität und Profession

Der Beitrag knüpft an theoretische Figur der Bildungsgestalten an und bezieht diese auf die Entwicklung von Professionalität und die Funktion einer professionalitätsorientierten Bildung. Mit Bezug zum entsprechenden Diskurs in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung wird Professionalität bestimmt und dabei der Bezug von individueller Professionalitäts- und strukturelle Professionsentwicklung ins Zentrum gestellt. Eine direkte Verbindung zwischen beiden besteht über professionalitätsbezogene Bildung. Davon ausgehend stellt der Beitrag mit iterativer Bildung ein Konzept zur Diskussion, das die Implikationen aus dieser direkten Verbindung zwischen individueller und struktureller Professionalisierung über professionsbiographische Bildungsprozesse aufnimmt. Iterative Bildung verbindet konzeptionell Studium, professionelle Praxis und deren Reflexion sowie Weiterbildung über den biographischen Bezug einer kontinuierlichen Weiterentwicklung von Professionalität.

Beiträge

Jessica Vehse, Christel Teiwes-Kügler, Helmut Bremer
Gesellschaftsbild und Weiterbildung:

Das "Politische" im "Beruflichen" - empirische Einblicke in eine "integrierte Realität"

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Erik Haberzeth
Berufliche Weiterbildungsbeteiligung

Lernstrategien als Identitätsarbeit

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Ingrid Ambos
Die Erfassung beruflicher Weiterbildung in der Volkshochschul- und der Verbundstatistik -

Aktueller Stand und Perspektiven nach der Revision der DIE-Anbieter-/Angebotsstatistiken

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Katrin Kraus
Professionelle Bildungsgestalten

Iterative Bildung im Kontext von Professionalität und Profession

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Joachim Rattinger, Eilsabeth Reichart
Die statistische Entwicklung des Programmbereichs Arbeit-Beruf an Volkshochschulen seit den 1990ern

Tiefenanalysen und Interpretationen aus der Perspektive der Praxis

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René Marc, Harald Parzinski
Beratungs- und Angebotsstrukturen für Studienzweifelnde

Erfordernisse einer besonderen Zielgruppe

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Rolf Arnold
Traditionalismus und Grobgranularität

Anmerkungen zur Konvergenz zwischen ökonomischer und pädagogischer Vernunft in der Betrieblichen

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Gerhard Reutter
Das allmähliche Verschwinden des Politischen aus der beruflichen Weiterbildung

"Integration beruflicher und politischer Erwachsenenbildung"

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 67
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.09.2017
  • Umfang: 9 Seiten
  • Artikelnr: HBV1703W266
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1703W266
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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