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ARTIKELDETAILS

Rick Flowers

Das Potenzial der Popular Education

Soziales Handeln der Erwachsenenbildung am Beispiel der Pro-Flüchtlingsbewegung

2017, 4 Seiten

Artikelnummer: DIE1702W032

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Das Potenzial der Popular Education von Flowers, Rick steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/DIE1702W032

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Beschreibung

Popular education ist eine hierarchiefreie und partizipatorische Form der »Bildung von unten«. In seinem Beitrag skizziert der Autor anhand von Beispielen aus der Pro-Flüchtlingsbewegung, wie dieses Konzept sowohl in der Praxis als auch in der Forschung helfen kann, die Effekte und die Effektivität des Handelns von zivilgesellschaftlichen Organisationen besser zu reflektieren.


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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2/2017
Bewegtes Lernen. Erwachsenenbildung und Soziale Bewegungen
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Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Seite 5
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Blickpunkte
Rubrik: Blickpunkt
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Szene
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Rubrik: Magazin
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Seite 6-14
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Seite 15-17
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DIE
(mehrere Artikel)
Rubrik: Magazin
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Seite 18-19
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Trumann, Jana
Stichwort: "Bewegtes Lernen"
Rubrik: Thema
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Seite 20-21
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Rohwerder, Jan
Zivilgesellschaftliche Handlungsräume als Lernorte der Demokratie
Im Gespräch mit Ansgar Klein über Bewegungen, Engagement und Demokratie
Rubrik: Thema
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Seite 22-26
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Maurer, Susanne
Bildungserfahrungen im Leben, Lernen, Kämpfen
Dimensionen von Bildung im Kontext von "erster" und "zweiter" Frauenbewegung in Deutschland
Rubrik: Thema
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Seite 27-31
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Flowers, Rick
Das Potenzial der Popular Education
Soziales Handeln der Erwachsenenbildung am Beispiel der Pro-Flüchtlingsbewegung
Rubrik: Thema
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Seite 32-35
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Miethe, Ingrid
Soziale Bewegungen, Bildungsaufstieg und Bildungsreform
Fünf Verbindungen von Bildung und Bewegung
Rubrik: Thema
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Seite 36-38
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Patzelt, Werner J.
"Bildung" und " Rechts"
Rechte Bewegungen und ihre Bildungsbemühungen
Rubrik: Thema
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Seite 39-41
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Thrun-Seuster, Stefan
Den Zielen der sozialen Bewegung weiterhin verpflichtet
Vom Bildungswerk für Friedensarbeit zum BildungsForum Lernwelten
Rubrik: Thema
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Seite 42
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Schulz von Thun, Friedemann; Brandt, Peter
Willkommenskultur in Harmonie höherer Ordnung
Friedemann Schulz von Thun über Wutbürger und das Innere Team der Gesellschaft
Rubrik: Forum
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Seite 43-45
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Batzel, Marie; Specht, Inga
Kulturelle Bildung virtuell
Beispiele aus der VHS-Praxis
Rubrik: Forum
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Seite 46-48
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English Summaries
Rubrik: Summaries
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Seite 59
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Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
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Seite 50
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