Timm Feld

Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung

Die Bedeutung von Netzwerken und Kooperationen in der Weiterbildung nimmt immer weiter zu. Doch wie verändern sich dadurch die Organisationsstrukturen von Einrichtungen der Weiterbildung? Die erste qualitativ-empirische Studie zu diesem Thema analysiert die Auswirkungen von Netzwerktätigkeit auf die strategische, strukturelle und kulturelle Ausgestaltung von Weiterbildungsorganisationen und gibt wichtige Impulse für eine zukünftige netzwerkorientierte Organisationsentwicklung.
Vorbemerkungen
1. Einleitung
2. Theoretischer Bezugsrahmen
2.1 Zur Bedeutung organisationalen Wandels
2.2 Netzwerke als organisationaler Einflussfaktor auf (Weiterbildungs-) Organisationen
2.3 Organisationsentwicklung als traditionelle Veränderungsstrategie
2.4 Zwischenfazit
3. Methodisches Vorgehen
3.1 Forschungszugang
3.2 Auswahl der Experten
3.3 Datenmaterial, Erhebung und Interviewleitfaden
3.4 Aufbereitung und Analyse des erhobenen Materials
4. Empirische Ergebnisse
4.1 Rahmenbedingungen der Netzwerktätigkeit von Weiterbildungseinrichtungen
4.2 Netzwerkzugänge von Weiterbildungseinrichtungen
4.3 Erwartungen an Netzwerke und deren Nutzen
4.4 Schwierigkeiten und Problemfelder der Netzwerktätigkeit
4.5 Organisationale Beeinflussungen und Veränderungen durch Netzwerkteilnahme
4.6 Organisationale Handlungsoptionen zur Realisierung der Netzwerktätigkeit
4.7 Organisationsbezogene Faktoren erfolgreicher Netzwerkarbeit
4.8 Entstehen von und Umgang mit Konkurrenz im Kontext interorganisationaler Vernetzung
5. Fazit: Netzwerke als organisationaler Einflussfaktor
5.1 Anregungen für eine netzwerkorientierte Organisationsentwicklung
5.2 Ausblick
Literatur
Autor
Timm C. Feld ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Marburg und beim Deutschen Institut für Erwachsenenbildung in Bonn.

Stimmen zum Buch

Das Werk empfiehlt sich als Grundlagenliteratur für Personen, die sich einen kurzen und zugleich strukturierten Überblick über Nutzen, Praxen und mögliche Fallstricke in der Netzwerkarbeit verschaffen möchten. Heinke Röbken, REPORT
Buch des Monats Dezember 2011 des SVEB (Schweizerischer Verband für Weiterbildung)

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
  • Band: 16
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 05.04.2011
  • Umfang: 168 Seiten
  • Artikelnr: 14/1110w
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763948611
  • DOI (E-Book): 10.3278/14/1110w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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