Miriam Kamp

Mentoring als Instrument der Wissens- und Erfahrungssicherung in der Erwachsenenbildung

Der Beitrag stellt Mentoring als Instrument des Wissens- und Erfahrungstransfers in Einrichtungen der Erwachsenenbildung vor. Dieses kann im Zuge des Generationenwechsels eingesetzt werden, um exklusive Wissens- und Erfahrungsbestände der ausscheidenden Mitarbeitenden an nachfolgende Generationen weiterzugeben und für die Einrichtungen zu sichern. Mentoring schafft einen Raum, in dem Wissen und Erfahrungen ausgetauscht, reflektiert und angeeignet werden können. Dadurch werden eine systematische Einarbeitung des Stellennachfolgers und eine Wertschätzung der langjährigen Tätigkeit der Wissensträger ermöglicht. Kern dieses Ansatzes ist ein Verständnis von Mentoring als wechselseitige Lernbeziehung sowie Lernprinzip zwischen zwei Menschen mit unterschiedlichem Wissens- und Erfahrungsstand.
Aus dem Inhalt (u.a.):

Wiltrud Gieseke, Dieter Nittel
(Zwischen-)Bilanz und Perspektiven der Professionalisierung in der Erwachsenenbildung
Ein zweistimmiger Kommentar

Ines Langemeyer, Andreas Martin
Das Personal in der Erwachsenenbildung
Gemeinsamkeiten und Unterschiede zum Bildungs- und Dienstleistungssektor

Christel Lenk
Freie Mitarbeit als Herausforderung für die Professionalisierung in der Weiterbildung

Andreas Seiverth, Marion Fleige
Zur Situation des Personals in der Evangelischen Erwachsenenbildung

Beiträge

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Burkhard Schäffer
Personalveränderungen in Weiterbildungseinrichtungen:

Generationen- oder Kohortenwechsel?

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Julia Franz
Generationenwechsel als Kommunikationsthema in Weiterbildungseinrichtungen

Eine explorative empirische Analyse

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Christiane Ehses
"Ja, wir wechseln mal..."

Gruppendiskussion zur Gestaltung des Generationenwechsels in einer großstädtischen VHS

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 65
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.06.2015
  • Artikelnr: HBV1502W149
  • ISBN (Print): 9783763955541
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1502W149
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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