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Thomas Hartmann

Urheberrecht in der Bildungspraxis

Leitfaden für Lehrende und Bildungseinrichtungen

Texte, Dateien, Bilder, Musik: Medien spielen auch in vielen Weiterbildungsangeboten eine wichtige Rolle. Welche Urheberrechte müssen bei der Nutzung von Medien beachtet werden? Der Band informiert über die urheberrechtlichen Grundlagen und Fallstricke. Das Themenspektrum reicht von den urheberrechtlichen Grundlagen für die Nutzung von Inhalten und Bildern über Rahmenvereinbarungen mit Verwertungsgesellschaften bis zum Umgang mit Open Educational Resources und Creative-Commons-Lizenzen.
Vorbemerkungen
Einleitung
1. Welche Rechte hat der Ersteller eines Werkes? Verwertungsrechte und Nutzungen - Einführung in das Urheberrecht
1.1 Schutzbereiche - Was ist geschützt?
1.2 Urheberrechte - Was sind die wichtigsten Urheberpersönlichkeits- und Verwertungs- rechte?
1.3 Rechteinhaber - Wer hat die Rechte?
2. Was muss der Nutzer beachten? Nutzungen und deren Handhabung in der Weiterbildungspraxis
2.1 Lizenzierung
2.2 Rahmenverträge der Bildungseinrichtungen
2.3 Schrankenregeln allgemein
2.4 Schrankenregeln konkret
2.5 Materialien von Schulbuchverlagen
2.6 Musiknoten
2.7 Veranstaltungsbilder
3. Neue Medien - neue Rechte? Open Access, Open Educational Resources und "freie" Lizenzen
3.1 Open Access
3.2 Creative Commons
3.3 Golden Road und Green Road
3.4 Neue Green-Open-Access-Regel im deutschen Urheberrecht (Zweitveröffentlichungsrecht)
3.5 Open Educational Resources
Quellen, Ansprechpartner, Institutionen
Glossar
Auszugsweiser Abdruck von Gesetzestexten
Literatur
Abbildungen und Tabellen
Zusammenfassung/Abstract
Autorenportrait

Stimmen zum Buch

Möglichst viele, am besten alle in diesem Bereich Tätigen, sollten die Herausforderung der Lektüre dieser Arbeit annehmen.
Rainer Kuhlen, Information - Wissenschaft & Praxis 2-3/2015
Auch ohne urheberrechtliches Vorwissen ist der Leitfaden sehr gut verständlich und eignet sich auf Grund zahlreicher Überblicke, Check-Listen, Merkregeln, Beispiele und weiterführender Exkurse auch für ein gezieltes Nachschlagen.
Ricarda Lotte, beck.de, MMR-Aktuell 2015
Hartmann gelingt eine praxisbezogene, prägnante und damit anwenderfreundliche Darstellung urheberrechtlicher Fragen.
Silke Bettray, BWP 04/2015

Beiträge

Thomas Hartmann
Urheberrecht in der Bildungspraxis

Leitfaden für Lehrende und Bildungseinrichtungen

19,90 €

weitere Infos

Fundierte Kenntnisse der rechtlichen Rahmenbedingungen führen zum souveränen Umgang mit Urheberrechtsfragen und schützen Lehrende, Teilnehmende und Einrichtung der Weiterbildung vor Forderungen Dritter. In seinem Leitfaden "Urheberrecht in der Bildungspraxis" erläutert Thomas Hartmann das komplexe Feld von Urheber- und Nutzungsrechten Schritt für Schritt und zeigt, wo die Stolpersteine im Alltag der Bildungspraxis liegen.

Das Themenspektrum reicht von den urheberrechtlichen Grundlagen für die Nutzung von Inhalten und Bildern über Rahmenvereinbarungen mit Verwertungsgesellschaften bis zum Umgang mit Open Educational Resources und Creative-Commons-Lizenzen. Zusatzmaterial zu "Urheberrecht in der Bildungspraxis" in Form von Checklisten kann kostenlos beim DIE (www.die-bonn.de/pp) sowie auf der Website des wbv (www.wbv.de/artikel/43---0046) heruntergeladen werden.

Die Publikation erscheint in der Reihe "Perspektive Praxis", die vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) herausgegeben wird.

Buch

19,90 €

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Ebenso verfügbar als:

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im Open Access

Bibliografische Angaben

  • Reihe: Perspektive Praxis
  • Band: 20
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 04.12.2014
  • Umfang: 120 Seiten
  • Artikelnr: 43/0046
  • ISBN (Print): 9783763954414
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763954421
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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