Frank Fischer, Karsten Stegmann, Christof Wecker, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)

Lern- und Kooperationsprozesse

Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden?

In diesem Beitrag wird die Bedeutung der Analyse von Lernprozessen beim fallbasierten Lernen in der Erwachsenenbildung diskutiert. Derartige Analysen erfüllen eine wichtige Aufgabe bei der Suche nach Erklärungen für die fehlende Wirksamkeit instruktionaler Maßnahmen. Außerdem ermöglichen sie die direkte Überprüfung von Annahmen über Lernmechanismen. Nach einem kurzen Überblick über Erhebungstechniken sowie die typische Datenstruktur bei derartigen Analysen wird die Vorgehensweise bei der Analyse beschrieben. Dabei wird nach einer Beschreibung der Codierung von Lernaktivitäten die automatische Analyse natürlich-sprachlicher Daten als Alternative diskutiert. Abschließend wird auf Varianten der Aufbereitung der Codier-Daten und verschiedene Möglichkeiten der statistischen Analyse eingegangen.

Beiträge

Open Access
creative common licence by-sa


Josef Schrader
Editorial
Open Access
creative common licence by-sa

Open Access
creative common licence by-sa

Matthias Herrle
Interaktionsprozesse unter Erwachsenen

Zur Mikroethnographie pädagogischen Handelns

Open Access
creative common licence by-sa

Frank Fischer, Karsten Stegmann, Christof Wecker
Lern- und Kooperationsprozesse

Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden?

Open Access
creative common licence by-sa

Sabine Digel
Kooperatives fallbasiertes Lernen

Die Bedeutung von Gruppenprozessen für die Kompetenzentwicklung Lehrender

Open Access
creative common licence by-sa

Ingeborg Schüßler
Zur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung

Kritische Analysen und empirische Befunde

Open Access
creative common licence by-sa

Katja Petersen
Das Lernsubjekt in der Spätaufklärung

Der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz' "Magazin zur Erfahrungsseelenkunde"

Open Access
creative common licence by-sa

Open Access
creative common licence by-sa

E-Paper-Teilbeitrag

0,00 €

versandkostenfrei

Sofort zum Download

Ebenso verfügbar als:

E-Book
E-Book
im Open Access

Bibliografische Angaben

  • Reihe: REPORT
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 01.10.2012
  • Artikelnr: REP1203W030
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/REP1203W030
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

Artikel weiterempfehlen