Annette Mörchen, Markus Tolksdorf (Hg.)

Lebens-wert? Lernort Gemeinde

Ein neues Format der Erwachsenenbildung

Der Band stellt ein Konzept werte- und sozialraumorientierter Bildung vor, das Bürger in politischen und kirchlichen Gemeinden anregt, im Alltag neue Lernorte (Bank, Kunstatelier etc.) zu erschließen. Die Schlüsselfrage "Was ist mir etwas wert und was ist es mir wert?" lässt sie Visionen eines zukunftsfähigen Lebens in der Gemeinde entwickeln und wird zum Motor für selbstbestimmtes freiwilliges Engagement, das als Impulsgeber für die (Weiter-) Entwicklung von Gestaltungskompetenz wirkt.

Lernort Gemeinde ist ein Beitrag zur UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Der Band orientiert sich an Partizipation und Selbstbestimmung und lädt zur Entdeckung und Gestaltung von "Möglichkeitsräumen" für Lernen und Handeln von Bürgern, Gemeinden und Weiterbildungsinstitutionen ein.

Das Konzept wurde von einem bundesweit orientierten Netzwerk aus sieben Bildungseinrichtungen entwickelt und regt die Erwachsenenbildung an, das eigene Rollenprofil zu erweitern und eine lokale Bewegung für zukunftsfähige Lebensbedingungen in der Gemeinde anzustoßen bzw. zu begleiten.

Stimmen zum Buch

Die Veröffentlichung - eine Fundgrube von Anregungen und Reflexionstexten. Petra Herre, forum Erwachsenenbildung
Wie ist eine ergiebige Weiterentwicklung denkbar/machbar? Anstöße gibt das Buch noch und noch. Dietrich Zitzlaff, Praxis Politische Bildung
Der Band macht die vielfältigen kreativen Zugänge und Herangehensweisen des Projekts deutlich. Außerschulische Bildung

Beiträge

Ortfried Schäffter
Lernort Gemeinde

ein Format Werte entwickelnder Erwachsenenbildung

Open Access
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Bibliografische Angaben

  • Reihe: EB Buch
  • Band: 29
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 07.04.2009
  • Umfang: 413 Seiten
  • Artikelnr: 6004011w
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763945696
  • DOI (E-Book): 10.3278/6004011w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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