Rainer Zech

Handbuch Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW)

Grundlegung - Anwendung - Wirkung

Wie lässt sich mit der Lernerorientierten Qualitätstestierung (LQW) Weiterbildung verbessern? Dieses Handbuch zeigt, wie es geht. LQW ist ein Verfahren zur Qualitätsentwicklung und -testierung - aus der Weiterbildung für die Weiterbildung. Im Fokus stehen die Lernenden und die Prozesse gelungenen Lernens. Das Handbuch stellt die Grundlagen dieses Modells vor und beschreibt die Anwendung, die Begutachtungsprozesse sowie die Gutachterausbildung. Darüber hinaus wird die Wirkung der Qualitätsentwicklung in der Praxis der Weiterbildung untersucht.

Qualitätsmanager, Gutachter, Erwachsenenbildner und Wissenschaftler erfahren in diesem Handbuch u.a., wie durch LQW
- das pädagogische Profil der Organisation geschärft und der Lehr-Lern-Prozess optimiert wird,
- die Beteiligung und die Motivation der Mitarbeiter erhöht werden und
- die Entwicklungspotenziale der Organisation ausgeschöpft sowie Innovationen angeregt werden können.

Machen Sie Ihre Weiterbildungseinrichtung zukunftsfähig!

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Fazit: Ein gelungenes Handbuch zu einem beeindruckenden Modell. Das Buch hilft, Qualität von Weiterbildung systematisch zu entwickeln. Hubert R. Kuhn, Training aktuell

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Zech, R.: Handbuch Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW). Grundlegung - Anwendung - Wirkung. Bielefeld 2006. DOI: 10.3278/6001767w

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Bibliografische Angaben

  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 20.09.2006
  • Umfang: 243 Seiten
  • Artikelnr: 6001767w
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763945115
  • DOI (E-Book): 10.3278/6001767w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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