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ARTIKELDETAILS

Horst Siebert

Lernmotivation und Bildungsbeteiligung

2006, 164 Seiten

Reihe: Studientexte für Erwachsenenbildung

Artikelnummer: 42/0019

Buch:
ISBN: 978-3-7639-1931-4
E-Book (PDF):
ISBN: 978-3-7639-4565-8
DOI: 10.3278/42/0019w

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Beschreibung

Was motiviert Erwachsene, zu lernen und an Bildungsseminaren teilzunehmen? Von der Beantwortung dieser Frage hängt wesentlich der Erfolg des "Projekts Lebenslanges Lernen" ab. Dieser Studientext stellt Motivationstheorien und empirische Forschungsergebnisse zur Lernbereitschaft vor und wertet statistische Materialien zur Bildungsbeteiligung aus. Damit ist der Band ein Muss für Wissenschaftler der Erwachsenenbildung ebenso wie für Lehrende und Veranstalter, die sich für die Lernmotive und Lernbarrieren der verschiedenen Zielgruppen interessieren.


Das sagt die Presse

Der Studientext empfiehlt sich als Lektüre v.a. für Lehrende und Veranstalter, die im Bereich der Jugend- und Erwachsenenbildung tätig sind und sich für die Lernmotive und Lernbarrieren der verschiedenen Zielgruppen interessieren.

Inform - Magazin für Lernende Regionen

Zitiervorschlag

Siebert, H.: Lernmotivation und Bildungsbeteiligung. Bielefeld 2006. ISBN: 978-3-7639-1931-4

Autor:in/Herausgeber:in

Horst Siebert ist Professor am Institut für Erwachsenenbildung der Universität Hannover.