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KEB Deutschland - Bundes- arbeitsgemeinschaft e. V. (Hg.)
Hartmut Heidenreich

Altern in Würde und Freiheit

Chancen und Aufgaben der Bildung im dritten und vierten Alter

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DOI: 10.3278/EBZ1204W180

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Beschreibung

Wenn wir uns mit Bildung im dritten und vierten Alter beschäftigen, so geht es direkt um lebenslanges Lernen. Anliegen des folgenden Textes ist es, die Chancen und das Anrecht des Individuums auf lebenslanges Lernen darzustellen, wenn man es aus der Engführung beruflich verstandener Weiterbildung befreit. Die nachberufliche Lebensphase des dritten und vierten Alters ist ein historisch und soziologisch relativ junges Phänomen - und eine Aufgabe für Individuum, Gesellschaft und nicht zuletzt für Bildung.


Zitiervorschlag

Heidenreich, H.: Altern in Würde und Freiheit. Chancen und Aufgaben der Bildung im dritten und vierten Alter. In: EB Erwachsenenbildung 04/2012. Kulturelle Nachhaltigkeit/Lebensstile, S. 180-184, Bielefeld 2012. DOI: 10.3278/EBZ1204W180

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