Kay Sulk

Herausforderungen der Sprachförderung und Alphabetisierung angesichts der Flüchtlingskrise

Dieser Beitrag behandelt die im Titel genannten Herausforderungen auf drei Ebenen: der strategischen, der operativen und der pädagogischen. Auf der strategischen Ebene soll es um Idealvorstellungen und die Realität von Sprachförderketten gehen. Auf der operativen Ebene soll erörtert werden, welche Faktoren derzeit eine Umsetzung gelingen lassen bzw. welche Hindernisse eine solche erschweren können. Auf der pädagogischen Ebene ist zu schauen, welche Veränderungen der Kurspraxis beim Lehren und Lernen bereits jetzt erkennbar werden, wenngleich sie hier noch nicht systematisiert und konzeptionell erfasst werden können.
Die Überlegungen zu den drei Ebenen basieren auf dem derzeitigen fachöffentlichen Diskurs und Erfahrungsberichten der Sprachkursträger. Sie geben eine Sicht der Erwachsenenbildung wieder ohne den Anspruch einer empirisch validen Erhebung. Darüberhinausgehende spezifische Aspekte der Sprachförderung und Alphabetisierung von (nicht mehr) schulpflichtigen jungen Erwachsenen oder (noch nicht) schulpflichtigen Kindern können hier nicht berücksichtigt werden.

Beiträge

Steffi Robak
Inhalt, Editorial
Open Access
creative common licence by-sa


Halit Öztürk
Diversitätsbewusste Weiterbildung im Migrationskontext

Anforderungen an das Zusammenspiel von Weiterbildungsforschung, -praxis und -politik

Open Access
creative common licence by-sa

Tonio Oeftering
An den Grenzen der Verständigung

Politische Erwachsenenbildung und die Herausforderungen der "Flüchtlingskrise"

Open Access
creative common licence by-sa





Marco Hofheinz
Religion - Motor oder Hemmschuh der Integration? Oder: Mehr Religionsfreiheit wagen!

Rechtsethische Erwägungen angesichts aktueller integrationspolitischer Herausforderungen

Open Access
creative common licence by-sa

E-Paper

0,00 €

versandkostenfrei

Sofort zum Download

Ebenso verfügbar als:

E-PaperZeitschrift
E-Paper
im Open Access

Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 66
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.12.2016
  • Artikelnr: HBV1604W373
  • ISBN (Print): 9783763957200
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1604W373
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

Artikel weiterempfehlen