Dieter Nittel, Wiltrud Gieseke

(Zwischen-)Bilanz und Perspektiven der Professionalisierung in der Erwachsenenbildung

Ein zweistimmiger Kommentar

In dem Bemühen, in den Hessischen Blättern auch einmal nach dem einen oder dem anderen neuen Format im wissenschaftlichen Publizieren Ausschau zu halten, soll im folgenden Beitrag ein Experiment unternommen werden. Der Text hat nicht eine Autorin/einen Autor, sondern zwei - und diese vertreten zwei Perspektiven auf den Gegenstand. So ist die Leserin/der Leser aufgefordert, sich ein eigenes Urteil zu bilden. Das Modell für diesen Beitrag ist ein schriftlicher, kein mündlicher Dialog. Eine Wissenschaftlerin und ein Wissenschaftler, die sich seit Jahren mit dem Thema der Professionalisierung beschäftigt haben, tauschen Positionen aus. Dabei weisen sie auf Aspekte hin, die aus ihrer Sicht in einer möglichen Zwischenbilanz im Prozess der Professionalisierung und in einem Ausblick für die Zukunft nicht fehlen sollten.
Aus dem Inhalt (u.a.):

Wiltrud Gieseke, Dieter Nittel
(Zwischen-)Bilanz und Perspektiven der Professionalisierung in der Erwachsenenbildung
Ein zweistimmiger Kommentar

Ines Langemeyer, Andreas Martin
Das Personal in der Erwachsenenbildung
Gemeinsamkeiten und Unterschiede zum Bildungs- und Dienstleistungssektor

Christel Lenk
Freie Mitarbeit als Herausforderung für die Professionalisierung in der Weiterbildung

Andreas Seiverth, Marion Fleige
Zur Situation des Personals in der Evangelischen Erwachsenenbildung

Beiträge

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Dieter Nittel, Wiltrud Gieseke
(Zwischen-)Bilanz und Perspektiven der Professionalisierung in der Erwachsenenbildung

Ein zweistimmiger Kommentar

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Andreas Martin, Ines Langemeyer
Das Personal in der Erwachsenenbildung

Gemeinsamkeiten und Unterschiede zum Bildungs- und Dienstleistungssektor

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Ingeborg Schüßler, Regina Egetenmeyer
Empirische Befunde zur Akademischen Professionalisierung in der Erwachsenenbildung

Strukturelle und subjektive Faktoren der Professionalitätsentwicklung an Hochschulen

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Katrin Kraus, Martin Schmid
Der Zugang in das Berufsfeld Erwachsenenbildung/ Weiterbildung in der Schweiz

Fachausweis und Validierungsverfahren im Vergleich

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Berichte, Rezensionen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 64
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 17.03.2014
  • Artikelnr: HBV1401W007
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1401W007
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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