Michael Schemmann, Franziska Loreit, Dörthe Herbrechter

(Un-)Gleichheit in der Weiterbildung unter regionalen Vorzeichen

Der Beitrag fragt nach Bildungsgerechtigkeit, indem er die Dimensionen "Weiterbildungsteilhabe" und "regionale Disparität" zusammenhängend betrachtet. Die Datenbasis bildet eine Re-Analyse organisationsbezogener Strukturdaten des hessischen Anbietergefüges. Angesichts des in vielfacher Weise rechtlich verankerten Postulats der Angleichung gesellschaftlicher Lebensverhältnisse von Regionen erscheint die Ungleichverteilung entlang geografischer Strukturräume als (»territoriale«) Ungerechtigkeitsdimension der Weiterbildungsbeteiligung..

Beiträge

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Michael Schemmann, Franziska Loreit, Dörthe Herbrechter
(Un-)Gleichheit in der Weiterbildung unter regionalen Vorzeichen
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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 18
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 01.03.2011
  • Artikelnr: DIE1102W027
  • DOI (E-Paper): 10.3278/DIE1102W027
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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