Sandra Habeck, KEB Deutschland - Bundes- arbeitsgemeinschaft e. V. (Hg.)

Freiwilligenarbeit und ehrenamtliches Engagement

Zur Bedeutung einer erwachsenenpädagogischen Erschließung

Dieser Aufsatz will die Bedeutung einer erwachsenenpädagogischen Erschließung des Feldes freiwilligen Engagements aufzeigen und dazu
animieren, dieses Thema in erwachsenenpädagogischer Praxis und Forschung verstärkt aufzugreifen und zu bearbeiten. Anhand einer empirischen Studie zum hauptamtlichen Freiwilligenmanagement wird dabei die Relevanz erwachsenenpädagogischer Bezugnahme zu Freiwilligenarbeit exemplarisch konkretisiert.

Beiträge


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Sandra Habeck
Freiwilligenarbeit und ehrenamtliches Engagement

Zur Bedeutung einer erwachsenenpädagogischen Erschließung

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Judith Könemann
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Freiwilliges Engagement und Erwachsenenbildung

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Thomas Gensicke
Freiwilliges Engagement als Bildungsprozess

Zivilgesellschaft und Freiwilligentätigkeit in Deutschland zwischen 1999 und 2009

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Österreich: Die Rolle der Ehrenamtlichen in katholischen Bildungswerken

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Franz Thalmann, Hubert Stuntebeck, Wolfgang Riemann, Andrea Hoffmeier
Aus der KBE

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Wolfgang Seitter
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Profil(e) und Charakteristika konfessioneller Erwachsenenbildung in Hessen

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Heide Mertens, Margit Düing-Bommes, Eva-Maria Antz, Michael Nopper, Hanna Kröger-Möller
Praxis

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Material

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: EB Erwachsenenbildung
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 31.03.2013
  • Umfang: 56 Seiten
  • Artikelnr: EBZ1301W003
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/EBZ1301W003
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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