Stationen in der Entwicklung der Berufskunde zur Berufswissenschaft am Beispiel von Fritz Molle
In der vorliegenden Arbeit wird der Frage nachgegangen, welche Aspekte bzw. Stationen der "Wissenschaftlichkeit" bei Molles Texten gefunden werden können. Die Zuspitzung dieser Fragestellung ist gleichzeitig, ob Molle, der als Begründer der deutschen Berufskunde gilt, diese auch in den Rang einer Berufswissenschaft gebracht hat.
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Gütesiegel "Geprüfte Einrichtung für Bildungsberatung"
Einführung von Qualitätsstandards im Bereich der Bildungsberatung
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