Mit kultureller Bildung das Alter gestalten
Die Alterung der Gesellschaft hat nicht nur Auswirkungen auf sozialpolitische Kontexte. Auch Anbieter der kulturellen Bildung sind gefragt, auf die Veränderungen zu reagieren und qualitätsvolle Angebote für eine anspruchsvolle Zielgruppe zu entwickeln. Die Kulturgeragogik beschäftigt sich in Theorie und Praxis damit, wie sich kulturelle Bildungsangebote an der Lebenswelt Älterer orientieren und deren Lernverhalten methodisch und didaktisch berücksichtigen können. In Auszügen werden Ergebnisse einer Studie dargestellt, die untersuchte, wie kulturelle Bildungsangebote für Ältere gestaltet werden sollten, um den Bildungsbedürfnissen Älterer und den Veränderungen des Lernens im Alter gerecht zu werden.
Beiträge
Open Access
Open Access
Zentrale Zugangsportale Kultureller Bildung im Wandel
Systematisch-rezeptiver und selbsttätig-kreativer Zugang
Open Access
Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung
Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote
Open Access
Open Access
Open Access
Critical Diversity Literacy through Arts & Further Education
Konturen und Grundzüge neuer Formen der Begegnung mit dem Fremden und dem Eigenen
Open Access
Die Volkshochschule als zentraler Anbieter Kultureller Bildung
Entwicklung von Angebotsstrukturen und Antizipation von Teilnehmendeninteressen
Open Access
Kunstaktionen zur Ermöglichung einer kulturellen Inklusion
Die Erste Flüchtlingsakademie der Freien Künste
Open Access
Open Access