Kulturbewusstsein und Künstlerische Kompetenz
Europäische Schlüsselkompetenzen im Weißbuch der Wiener Volkshochschulen
Mit ihrem Weißbuch Programmplanung haben die Wiener Volkshochschulen eine Übersetzung ihres Bildungsangebots in Kompetenzkategorien vorgenommen, die im Kontext der Entwicklungen eines europäischen und österreichischen Qualifikationsrahmens zu sehen ist. Im vorliegenden Beitrag geben wir am Beispiel künstlerischer und kultureller Kompetenzen Einblick in diese neue Art Rahmencurriculum. Dies erschließt nicht nur ein zeitgemäßes Verständnis kultureller Bildung, sondern zeigt zugleich Wege auf, wie Einrichtungen der Erwachsenenbildung kreativ und konstruktiv mit den Herausforderungen der Qualifikationsrahmen umgehen können.
Beiträge
Zertifikate und Schlüsselkompetenzen sichtbar machen
Weiterbildung im Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)
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Ruhr.2010: Ein pädagogisches Projekt
Mit Oliver Scheytt unterwegs im Dreieck von Bildung, Kultur und Region
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Kulturbewusstsein und Künstlerische Kompetenz
Europäische Schlüsselkompetenzen im Weißbuch der Wiener Volkshochschulen
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