Aus dem Inhalt (u.a.): - Steuerung in der Erwachsenenbildung durch LQW: Kontext- und Selbststeuerung - Anerkennungs- und Zulassungsverordnung Weiterbildung - Ansatz und erste Erfahrungen - Institutionelle Zertifizierung in der Weiterbildung in internationaler Perspektive: Der World-Polity-Ansatz - Institutionelle Zertifizierung und lernende Organisation - Institutionelle Zertifizierung aus Sicht der betrieblichen Weiterbildung - Zwischen Best Practice und organisationaler Entwicklungszumutung - Beobachtungen zur Qualitätszertifizierung