Durch die Globalisierung der Wirtschaft treffen unterschiedliche national bestimmte Kulturen, Techniktraditionen und Arbeitsstile aufeinander, was Mitarbeiter vor ganz neue Anforderungen stellt.
Interkulturelle Kompetenzen werden im Arbeitsleben immer wichtiger, doch wie kann man diese definieren und bewerten?
Welche Erwartungen verbinden Wirtschaft und Bildungspolitik an ein interkulturelles Kompetenzkonzept?
Welche Konzepte und Lehransätze werden hierfür bereits in Schule, Hochschule und Wirtschaft erprobt?
Die Beiträge dieses Sammelbands beleuchten das Thema aus verschiedenen Perspektiven und bieten viele Anregungen für einen weiterführenden Dialog.

Dieses jährlich neu erscheinende Nachschlagewerk der Berufsausbildung
· dokumentiert die Arbeiten zur Ordnung der beruflichen Bildung im nichtschulischen Bereich.
· nennt die anerkannten Ausbildungsberufe, die in Erprobung befindlichen Berufe sowie alle aufgehobenen und geänderten Berufe.
· informiert über die Dauer von Ausbildungsgängen.
· führt Rechtsgrundlagen auf und benennt Ausbildungsordnungen.
Ergänzend finden sich in dem Band Angaben über Ausbildungsregelungen für Berufe im Gesundheitswesen sowie die landesrechtlichen Ausbildungsregelungen für sozialpflegerische und pädagogische Berufe.

Zum 1. August 2009 wurden folgende Ausbildungsberufe neu hinzugenommen bzw. neu geordnet:
Industrieelektriker/ Industrieelektrikerin
Werkfeuerwehrmann/ Werkfeuerwehrfrau
Bergbautechnologe/ Bergbautechnologin
Fotograf/ Fotografin
Keramiker/ Keramikerin
Technischer Modellbauer/ Technische Modellbauerin
Kaufmann/ Kauffrau im Einzelhandel
Musikfachhändler/ Musikfachhändlerin
Biologielaborant/ Biologielaborantin
Chemielaborant/ Chemielaborantin
Chemikant/ Chemikantin
Fachkraft Agrarservice
Lacklaborant/ Lacklaborantin