Innovation ist in Praxis und Theorie der beruflichen Bildung zu einem zentralen Thema geworden. Die Analyse von Innovationsprozessen und die Schaffung von Innovationspotenzialen ist eine unverzichtbare Anforderung. Hierzu will die universitäre Berufsbildungsforschung mit der Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation einen Beitrag leisten.

Die Reihe ist in vier Themenzweige gegliedert, um damit Publikationen unterschiedlicher Art in adressatenspezifischer Form konzentrieren, aufbereiten und präsentieren zu können:

• Forschung
• Konferenzen
• Studientexte
• Dissertationen/Habilitationen.

Titelbeispiele der einzelnen Themenbereiche

Mit diesen Themenbereichen wendet sich die Schriftenreihe an ein weit gefasstes Fachpublikum:

• Vertreter der universitären und außeruniversitären Berufsbildungswissenschaften
• Vertreter der schulischen und außerschulischen Berufsbildungspraxis
• Vetreter der Berufsbildungsplanung und -politik
• Studierende der einschlägigen Studienfächer

Hier finden Sie alle Titel der Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation in einem Flyer zusammengefasst. ZIP-Datei, 135 KB und hier im Bookshop.