Welche Veränderungen hat die Einführung von Bachelorstudiengängen im Bildungs- und Qualifikationssystem bewirkt? Stehen die neuen berufsqualifizierenden Studiengänge in Konkurrenz zu dualen Aus- und Fortbildungsgängen oder lassen sich vielmehr Synergien nutzen? Zu diesen und weiteren Fragen präsentiert die BWP-Ausgabe 2/2010 im Themenschwerpunkt 'Bachelor und Berufsbildung' erste wissenschaftliche Befunde, konzeptionelle Überlegungen und Praxisbeispiele. Im Editorial zum Heft hebt BIBB-Forschungsdirektor Prof. Dr. Reinhold Wieß hervor, dass berufliche und Bachelor-Abschlüsse weniger in einem Konkurrenz- als vielmehr in einem komplementären Verhältnis stehen. Anregungen, wie eine Verbindung zwischen akademischem und berufspraktischem Lernen gewinnbringend gestaltet werden kann, geben Praxisbeispiele aus Hochschul- und Unternehmenssicht in dieser Ausgabe.