Fast 70% aller Abiturienten wollen studieren. Aber vor dem Start an Uni oder FH wartet ein Berg von Fragen: Ich will studieren, aber was? Wie läuft das mit dem Bachelor Studium? Bewirbt man sich bei der ZVS oder direkt an Hochschulen? Wie finanziere ich mein Studium?

Helmrich, Robert; Zika, Gerd (Hg.)

Beruf und Qualifikation in der Zukunft BIBB-IAB-Modellrechnungen zu den Entwicklungen in Berufsfeldern und Qualifikationen bis 2025Reihe: Berichte zur beruflichen BildungW. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2010192 Seiten, 27,90 €Bestell-Nr.: 111-035, ISBN: 978-3-7639-1137-0

Zeit wird häufig als Parameter für Berufszufriedenheit genannt. Wie wirkt sich der Faktor Zeit auf die Berufswahl aus? Gibt es einen Zusammenhang zwischen Zeit und Beruf? Die Dissertation "Beruf und Zeit" geht diesen Fragen nach, in dem sie unterschiedliche Berufe in bezug auf Zeitwahrnehmung im Arbeitsprozess vergleicht.

Drei Berufsstart-Ratgeber bieten Schulabgängern den idealen Überblick bei der Suche nach dem passenden Ausbildungsplatz: Berufsstart für Hauptschüler, Berufsstart für Realschüler und Berufsstart für Abiturienten.

Berufliche Schule ist nicht gleich Berufsschule: Je nach Bundesland tragen die Beruflichen Schulen Bezeichnungen wie Berufliche Bildungszentren, Berufliche Oberstufenzentren, Oberstufenzentren, Berufliche Schulen und Berufskolleg.

Bildungsverbünde werden für die Qualifikation von Facharbeitern in den Chemiebranchen immer wichtiger. Dies liegt auch an dem hohen Anteil kleiner und mittlerer Unternehmen in dem Bereich. Um die berufliche Bildung weiter zu verbessern und der internationalen Ausrichtung der Branchen gerecht zu werden, plant die chemische Industrie einen Bildungsverbund auf europäischer Ebene.

Die klar strukturierte Monografie behandelt die organisatorisch-rechtlichen sowie lernorganisatorischen Rahmenbedingungen der Berufsfachschulen ebenso wie ihre Verzahnung mit anderen Bildungsinstitutionen.

Die Seefahrt ist eine solide Branche, die dringend Nachwuchs braucht: Die Hälfte der deutschen Kapitäne geht in den nächsten Jahren in Ruhstand, die Zahl der Schiffe unter deutscher Flagge steigt wieder an.

Der Leitfaden enthält erprobte und evaluierte innovative Programme mit denen Bildungsakteure Unternehmen für das Thema Grundbildung sensibilisieren und bildungsferne Mitarbeiter für die Teilnahme an Grundbildungsangeboten gewinnen können.

Der Band wendet sich besonders an Quereinsteiger mit kaufmännischen oder technischen Qualifikationen sowie an Nachwuchskräfte im Personalbereich.