Aus dem Inhalt (u. a.):
- Aktuelle Daten und Fakten zur Alphabetisierung und Grundbildung
- Teilhabe als Lebenswelt und Ziel von Grundbildung - Ein Systematisierungsversuch
- Familiale Schriftkultur und generationenübergreifende Bildung: Schlüsselkonzepte der Förderung von Literalität
- Kursleitende und die Autonomie der TeilnehmerInnen
- Was an Teilhabe übrig bleibt
- Dialekt und Alphabetisierung
- Die Welt im Kurs - Zum Verhältnis von Exklusion und Lernprozessen in der Alphabetisierung
- Die Herausforderungen professionell bewältigen - Kursleiterfortbildung für die Grundbildung/Alphabetisierung
- 'ABC zum Berufserfolg' - Förderung der beruflichen und gesellschaftlichen Teilhabe von Menschen mit unzureichenden Schriftsprachkompetenzen
- Muttersprachliche Lernbegleitung in der Grundbildung für MigrantInnen