Aus dem Inhalt (u. a.):
- Geschichtsverständnis und Berufsbewusstsein in der Erwachsenenbildung
- Professioneller Habitus und Geschichte
- Geschichte in Disziplin und Profession
- Reflexionsskizzen zum historischen Bewusstsein der Evangelischen Erwachsenenbildung
- Die Verankerung des Lebenslangen Lernens im Berufsbewusstsein von Erwachsenenbildnern
- Politische Bewegtheit und Volksbildung - Eine biografisch orientierte Rückschau
- Mythen der Volkshochschule - Selbstbilder als Anspruch und Illusion
- Interview mit weiblichen Führungskräften der VHS - 'Das Berufsbewusstsein weiblicher Führungskräfte'