Bessere Daten - bessere Berufsbildungspolitik?! Ausgehend vom Berufsbildungsreformgesetz skizziert diese Veröffentlichung am Beispiel der Ausbildungsstatistik, welchen Beitrag die Berufsbildungsforschung zur Praxis, Politik und Wissenschaft leistet. Im Vordergrund der Untersuchung steht die Ausbildungsmarktforschung und ihr Beitrag für die Berufsbildungspolitik. Welche Chancen sich aus der Revision der Berufsbildungsstatistik für die Berufsbildungspolitik ergeben ist Gegenstand weiterer Beiträge.