Reihenübersicht
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- Ausbildung gestalten
- Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung
- Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
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- Berufsbildung, Arbeit und Innovation
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Forschung
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Konferenzen
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Studientexte
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- Weiterbildung und Biographie
- Wirtschaft und Bildung
- Wissenschaft und Praxis - Dialog Weiterbildung
Weiterbildung in der zweiten Lebenshälfte Multidisziplinäre Antworten auf Herausforderungen des demografischen Wandels
Beschreibung
Der demografische Wandel wirft Fragen auf, die auch für die Weiterbildung von Bedeutung sind. Führende Alternsforscher stellen in diesem Buch Ergebnisse ihrer Forschung vor, die multidisziplinär mit Methoden der Psychologie, Soziologie und Erziehungswissenschaft arbeitet. Das Buch präsentiert den internationalen Forschungsstand und diskutiert Möglichkeiten, den Alterungsprozess gesellschaftlich und persönlich zu bewältigen.
Folgende Themen werden behandelt:
- Welche kognitiven Potenziale haben Ältere?
- Welche Bildungsangebote gibt es für Ältere und wie werden sie nachgefragt?
- Welche Bildungsfragen wirft active aging auf?
- Wie erfolgt die Kompetenzentwicklung älterer Mitarbeiter im betrieblichen Kontext?
- Wie gestalten Menschen ihren Alternsprozess und welche Rolle spielt Bildung dafür?
- Wie entwickelt sich die Identität Erwachsener in der zweiten Lebenshälfte?
Pressestimmen
Hubert Kuhn, Training aktuell
Diese Neuerscheinung liefert einen interessanten, wissenschaftlich fundierten und zugleich praxisnahen Beitrag zu einem derzeit viel diskutierten und zukunftsträchtigen Thema!
Heike Neidhardt, www.socialnet.de
Insgesamt gibt der Band einen sehr guten Überblick über Ergebnisse aus der Gerontologie und Bildungswissenschaft.
Jens Frieb, REPORT
Die Beiträge dieses Bandes sind eine Anregung dazu, noch mehr 'multidisziplinäre Antworten' auf die Herausforderungen des gesellschaftlichen Wandels zu suchen und sie mit erwachsenenpädagogischer Brille zu beleuchten.
Irmgard Schroll-Decker, Die Besprechung
