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Neue Bildungskonzepte für das Gesundheitswesen
Beschreibung
Kaum eine Branche ist so personalintensiv wie das Gesundheitswesen. Gleichzeitig sind die Anforderungen an das Pflegepersonal in den vergangenen Jahren enorm gestiegen.
Der Sammelband dokumentiert die dynamische Entwicklung in der beruflichen Bildung für das Gesundheitswesen und bietet Konzepte zur kompetenzorientierten Aus- und Weiterbildung in den Gesundheitsberufen an.
Die Autoren beschreiben zunächst die Auswirkungen der zunehmenden Akademisierung, skizzieren neue Strukturen in der Lehrerbildung für den Gesundheitsbereich und untersuchen dann beispielhaft curriculare Entwicklungen.
Im Hauptteil liefert der Band empirische Befunde zur beruflichen Ausbildung und kompetenzorientierte Aus- und Weiterbildungskonzepte.
Damit bietet das Buch eine Grundlage zur Verbesserung der Ausbildungsqualität in den Gesundheitsberufen.
Hardly any other industry is as personnel-intensive as the health system. At the same time, the requirements for care staff have increased dramatically over the past years.
The anthology documents the dynamic development within the professional training for the health system and offers concepts for the competence-orientated continuous professional development for healthcare positions.
The authors initially describe the effects of the increased academisation; they outline new structures for the educator training for the health system and then explore exemplary curricular developments.
The main section of the collection provides empirical reports relating to the professional training and competence-orientated continuous professional development concepts.
Thus, the book provides a basis for improving the training quality of healthcare positions.
