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Eine nachhaltige Wirtschaft und Gesellschaft erfordert sowohl nachhaltig excellent agierende Unternehmen und öffentliche Institutionen als auch Personal, das über eine entsprechend ausgerichtete Gestaltungskompetenz verfügt. Ernst Tiemeyer und Karl Wilbers skizzieren wesentliche Meilensteine, Konzepte und Lösungen zum Erwerb dieser Gestaltungskompetenz und geben Antworten auf folgende Fragen:
Wie hat sich die Bildung für nachhaltiges Wirtschaften in der Berufsbildung bisher entwickelt?
Welche curricularen Konzepte ergeben sich in der Praxis?
Welche methodischen Konzepte und Module sind entwickelt und erprobt?
Welche Bildungsangebote zum Nachhaltigen Wirtschaften gibt es bereits?